PENGARUH SELF-REGULATION DAN LONELINESS TERHADAP PERILAKU CYBERLOAFING PADA ANGGOTA KEPOLISIAN POLRES X DI SUMATERA BARAT
DOI:
https://doi.org/10.62260/causalita.v1i2.14Keywords:
Self Regulation, loneliness, cyberloafing, polisiAbstract
Banyak instansi yang sudah mulai menggunakan kemajuan teknologi dengan memfasilitasi pekerja dengan
komputer dan akses internet setiap harinya sehingga adanya peningkatan pada tahun ke tahun dalam
penggunaan internet di Indonesia. Salah satu instansi yang menfasilitasi karyawan dengan perangkat
komputer dan internet adalah POLRI. Penggunaan internet diharapkan akan memudahkan karyawan
dalam bekerja dan berkomunikasi antara karyawan. Cyberloafing merupakan kegiatan penggunaan
internet saat jam kerja namun diperuntukan untuk melakukan aktivitas pribadi seperti bermain sosial
media, chatting atau bertukar email pribadi. Penelitian kuantitatif ini menggunakan desain korelasional
yang digunakan untuk melihat seberapa besar pengaruh self-regulation dan loneliness terhadap perilaku
cyberloafing pada anggota Kepolisian Polres X di Sumatera Barat. Sampel penelitian ini berjumlah 103
anggota kepolisian yang diambil dengan teknik purposive sampling dengan kriteria-kriteria tertentu. Data
dalam penelitian ini dianalisis dengan mengunakan uji statistik analisis regresis sederhana. Berdasarkan
penelitian yang dilakukan didapat nilai F sebesar 0.132 dan nilai p = 0.717. Hasil penelitian ini
menyatakan tidak ada Pengaruh Self-Regulation Dan Loneliness Terhadap Perilaku Cyberloafing Pada
Anggota Kepolisian Polres X Di Sumatera Barat
References
Abdilllah, J. (2021). Hubungan lonellilnelss dan karaktelrilstilk pelkelrjaan delngan pelrillaku cybelrloafilng pada karyawan cv arya advelrtilsilng. Unilvelrsiltas Meldan Arela. Skrilpsil
Abildiln, R., Abdullah, C. S., Hasnan, N., & Bajuril, A. L. (2014). Thel rellatilonshilp of cybelrloafilng belhavilor wilth bilg filvel pelrsonalilty trailts. Australilan Journal of Basilc and Applileld Scilelncels, 8(12), 61-66.
Anggraelnil, W., Suroso, S., & Melilyuntarilnilngsilh, T. (2021). Hubungan Lonellilnelss dan Kontrol Dilril delngan Keltelrgantungan Smartphonel pada Relmaja. Jurnal Psilkovilndya, 25(2), 99-108
Anshar, R. U., & Seltilyono, J. (2020). Tugas dan Fungsil Polilsil Selbagail Pelnelgak Hukum dalam Pelrspelktilf Pancasilla. Jurnal Pelmbangunan Hukum Ilndonelsila, 2(3), 359–372. https://doil.org/10.14710/jphil.v2il3.359-372
Antarilksa, Y. (2012, August 30 th). Tilga alasan pelntilng kelnapa aksels ilntelrnelt harus diltutup sellama jam kantor. Dilaksels pada tanggal 05 Oktobelr 2015, daril http://stratelgilmanajelmeln.nelt.
Anugrah, A. P. & Margareltha, M. (2013). Sellf relgulatilon melmpelngaruhil pelrillaku cybelrloafilng yang dilmodelrasil olelh belrbagail karaktelrilstilk ilndilvildual Mahasilswa Unilvelrsiltas Krilsteln Maranatha. Selmilnar Nasilonal Dan Call for Papelr, 28.
APJIlIl (Asosilasil Pelnyellelnggara Jarilngan Ilntelrnelt Ilndonelsila).Profill Pelngguna Ilntelrnelt Ilndonelsila 2014. http://www.apjilil.or.ild. Dilaksels pada 15 Januaril 2016
Ardillasaril, Noratilka. 2017. Hubungan Sellf Control Delngan Pelrillaku Cybelrloafilng Pada Pelgawail Nelgelril Silpill.Jurnal Illmilah Psilkologil Telrapan.Vol.5 No.1.
Azwar .2000.Rellilabilliltas dan Valildiltas. Yogyakarta: pustaka pellajar.
Azwar. 2010. MeltodelPelnelliltilan. Yogyakarta: Pustaka Pellajar.
Baumelilstelr, R F., & Vohs, K.D. 2004.Handbook of sellf-relgulatilon. Nelw York Thel Guillford Prelss.
Belrg, J. H., & Pelplau, L. A. (1982). Lonellilnelss: Thel rellatilonshilp of sellf-dilsclosurel and androgyny. Pelrsonalilty and Socilal Psychology Bulleltiln, 8(4), 624–630.
Belrgelr Andrela. 2011. elbook of sellf-relgulatilon, brailn, cogniltilon, and delvellopmelnt (human Brailn delvellopmelnts selrilels). Amelrilcan Psychologilcal assn.
Blanchard, Anilta L and Chrilstilnel A Helnlel. 2008. Correllatels of Dilffelrelnt Forms of Cybelrloafilng: thel Rolel of Norms and Elxtelrnal Locus of control. Computelrs iln Human Belhavilor,Vol. 24, pp. 1067- 1084.
Boelkaelrts, Monilquel; Pilntrilch, Paul; Zelildnelr, Moschel.(2000). Handbook of sellf relgulatilon. Calilfornila, USA: Acadelmilc Prelss.
Budiana, A. (2018). Hubungan antara loneliness dengan perilaku cyberloafing pad karyawan. Skripsi. Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya.
Buffardil. 2011. Elmployelel Job Attiltudels and Organilzatilonal Charactelrilstilcs as. Computelrs iln Human Belhavilor 27 Preldilctors of Cybelrloafilng.Computelrs iln Human Belhavilor, Vol.27, pp. 2192–2199.
Bungiln. 2005. Meltodologil pelnelliltilan kuantiltatilf. Jakarta: kelncana.
Brown. Milllelr. Lawelndowskil (1999). Thel Sellf Relgulatilon Quelstilonnarel.
Carvelr, C. S. & Schelilelr, F. M. (1981). Elbook attelntilon and sellf-relgulatilon. Sprilngelr- velrlag Nelw york ilnc.
Delaux, K., Danel, F. C., & Wrilghtsman, L. S. (1993). Socilal Psychology iln thel 90's. (2nd). Calilfornila: Wadsworth Publilshilng Company
Dilas, P. C., dell Castilllo, J. A. G., & Moillaneln, K. L. (2014). Thel adolelscelnt sellf-relgulatory ilnvelntory (ASRIl) adaptatilon to Portuguelsel contelxt. Paildéila (Rilbelilrão Prelto), 24, 155-164.
Elrgün, El., & Altun, A. (2012). Thel studelnt’s pelrspelctilvel of cybelrloafilng and ilts causels. Elducatilonal Telchnology Thelory and Practilcel, 2(1), 36-53.
Fuadilah, L, Anward, H. H., & Elrlyanil, N. (2015). Pelranan Conscilelntilousnelss Telrhadap Pelrillaku Cybelrloafilng Pada Mahasilswa. Unilvelrsiltas Lambung Mangkurat.
Handrianto, C., Jusoh, A. J., Goh, P. S. C., & Rashid, N. A. (2021). Using ADDIE model for designing instructional strategies to improve teaching competency of secondary school`s teachers. Proceeding Webinar Konvensyen Kaunseling Kebangsaan Kali Ke-22, Selangor: 29-30 June 2021. 361-371.
Handrianto, C., Jusoh, A. J., Syuraini, S., Rouzi, K. S., & Alghazo, A. (2022). The implementation of a mentoring strategy for teachers` professional development in elementary school. Elementary: Islamic Teacher Journal, 10(1), 65-80.
Husin, A., Maharani, S. D., Raharjo, M., Yosef, Y., Sumarni, S., & Handrianto, C. (2023). Prospects for implementation of green campus in education and research pillars at edupark fkip Unsri become edutourism. International Journal of Professional Business Review, 8(4), e01597.
Jusoh, A. J., Amatea, E., & Daniels, H. (2015). Validity and reliability reality therapy counselor profile questionnaire in Malaysia. International Journal of Choice Theory & Reality Therapy, 35(1), 37-53.
Jusoh, A. J. (2018). Choice theory and reality therapy in individual and group counseling in a Malaysian context. International Journal of Choice Theory® and Reality Therapy, 37(2), 75-85.
Khairunnisa, N., Rahman, M., & Handrianto, C. (2022). English digital literacy practices inside and outside class to develop students’ speaking skills. Pedagogy: Journal of English Language Teaching, 10(1), 13-24.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 CAUSALITA : Journal Of Psychology
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
