The Influence of Psychological Capital on Work Readiness in Diploma Level Undergraduates at Padang State University with Gender as A Moderating Variable
DOI:
https://doi.org/10.62260/intrend.v1i4.286Keywords:
Psychological Capital, Work Readiness, GenderAbstract
The percentage of unemployed at the diploma level is higher than at the undergraduate level, even though diploma-level students have skills that undergraduate students do not get. It shows the lack of work readiness of diploma-level students. One of the factors that influences work readiness is psychological capital. Furthermore, one of the factors that can influence psychological capital and work readiness is gender. This research aims to see whether gender can moderate the influence of psychological capital on work readiness in final diploma-level students at Padang State University. This research uses a quantitative approach. The number of samples in this study was 100 final diploma-level students at Padang State University who were selected using the proportionate stratified random sampling technique. Data was collected using a work readiness scale with a reliability of 0.821 and a psychological capital scale with a reliability of 0.813. Data analysis in this research used moderated regression analysis using the subgroup method. This research shows that gender cannot moderate the influence of psychological capital on work readiness in final diploma-level students at Padang State University.
References
Abidin, R. M. (2021). Pengaruh adversity quotient terhadap kesiapan kerja mahasiswa tingkat akhir Fakultas Psikologi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang (Doctoral dissertation, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim).
Agusta, Y. N. (2014). Hubungan antara orientasi masa depan dan daya juang terhadap kesiapan kerja pada mahasiswa tingkat akhir Fakultas Ilmu Sosial dan ilmu politik di Universitas Mulawarman. Psikoborneo, 2(3), 133–140.
Agustin, C.F., & Jannah, M. (2021). Perbedaan psychological capital ditinjau dari jenis kelamin pada siswa Madrasah Aliyah Negeri “X.” Character: Jurnal Penelitian Psikologi, 8(8), 1–9.
Anggraini, N. P., & Fajrianthi. (2019). Peran psychological capital dalam hubungan persepsi dukungan manajemen dan kesiapan untuk berubah. Jurnal Psikologi Teori Dan Terapan, 10(1), 85–94.
Avey, J. B., Luthans, F., Smith, R. M., & Palmer, N. F. (2010). Impact of positive psychological capital on employee well-being over time. Journal of Occupational Health Psychology, 15(1), 17–28. https://doi.org/10.1037/a0016998
Azwar. (2012). Penyusunan Skala Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Badan Pusat Statistik (BPS). Jumlah dan persentase penduduk bekerja dan pengangguran, 2011-2023. 9 Oktober 2023. https://www.bps.go.id/indicator/6/1953/1/jumlah-dan-persentase-penduduk-bekerja-dan-pengangguran.html
Badan Pusat Statistik (BPS). Tingkat pengangguran terbuka berdasarkan tingkat pendidikan, 2020-2022. 9 Oktober 2023. https://www.bps.go.id/indicator/6/1179/1/tingkat-pengangguran-terbuka-berdasarkan-tingkat-pendidikan.html
Badan Pusat Statistik (BPS). Tingkat pengangguran terbuka menurut provinsi (persen), 2022-2023. 9 Oktober 2023. https://www.bps.go.id/indicator/6/543/1/tingkat-pengangguran-terbuka-menurut-provinsi.html
Badan Pusat Statistik Provinsi Sumatera Barat (BPS). Penduduk berumur 15 tahun ke atas yang termasuk pengangguran menurut Kabupaten/Kota dan pendidikan tertinggi yang ditamatkan (jiwa), 2020-2022. 7 Februari 2024. https://sumbar.bps.go.id/indicator/6/598/1/penduduk-berumur-15-tahun-ke-atas-yang-termasuk-pengangguran-menurut-kabupaten-kota-dan-pendidikan-tertinggi-yang-ditamatkan.html
Badan Pusat Statistik Provinsi Sumatera Barat (BPS). Tingkat pengangguran terbuka (TPT) menurut kabupaten/kota (persen), 2020-2022. 24 November 2023. https://sumbar.bps.go.id/indicator/6/139/1/tingkat-pengangguran-terbuka-tpt-menurut-kabupaten-kota.html
Barmola, K. (2011). Gender and psychological capital of adolescents. Indian Journal of Applied Research, 3(10), 1–3. https://doi.org/10.15373/2249555X/OCT2013/1 42
Brady, R. P. (2010). Work readiness inventory: Administrator’s guide. Job Information Seeking and Training (JIST) Works, 1-16.
Busacca, L. A., & Taber, B. J. (2002). The career maturity inventory-revised: A preliminary psychometric investigation. Journal of Career Assessment, 10(4), 441-455.
Cabellero, C. L. & Walker, A. (2010). Work readiness in graduate recruitment and selection: A review of current assessment methods. Journal of Teaching and Learning for Graduate Employability, 1, 13-25.
Caballero, C. L., Walker, A., & Fuller-Tyszkiewicz, M. (2011). The Work Readiness Scale (WRS): Developing a measure to assess work readiness in college graduates. Journal of teaching and learning for graduate employability, 2(1), 41-54.
Chandhika, J., & Saraswati, K. D. H. (2019). Peran modal psikologis dan dukungan organisasi terhadap kesiapan kerja mahasiswa internship. Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, Dan Seni, 3(1), 179–186. https://doi.org/10.24912/jmishumsen.v3i1.3406
Databoks.katadata.co.id. 03 April 2024. 10 Provinsi dengan Lowongan Kerja Terbanyak di Indonesia (2023). 20 Mei 2024. https://databoks.katadata.co.id/datapublish/2024/03/04/jawa-timur-provinsi-dengan-lowongan-kerja-terbanyak-pada-2023
Ghozali, I. 2013. Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program IBM SPSS 21 Update PLS Regresi. Edisi 7. Universitas Diponegoro. Semarang.
Guangyi, L., & Shanshan, Y. (2016). Psychological capital: Origin, connotation and the related factors. Canadian Social Science, 12(8), 71–77. https://doi.org/10.3968/8710
Irfan, A. M., Amiruddin, Sahabuddin, A., & Putri, A. N. (2022). Pengaruh soft skill dan hard skill terhadap kesiapan kerja sesuai kebutuhan industri 4.0 peserta didik sekolah menegah kejuruan kota makassar. JoVI: Journal of Vocational Instruction, 1(1), 18–26.
Junita, D., & Mulyana, O. P. (2021). Perbedaan psychological capital guru sekolah dasar ditinjau dari jenis kelamin, status pernikahan, dan masa kerja. Character: Jurnal Penelitian Psikologi, 8(8), 104–116.
Kurniawan, M. U. (2020). Analisis kesiapan kerja mahasiswa di era revolusi industri 4.0 ditinjau dari soft skills mahasiswa. Equilibrium, 8(2), 109–114.
Kusumaputri, R. Y. (2018). Hubungan antara kepercayaan diri dengan kesiapan kerja siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Universitas Islam Indonesia.
Luthans, F (2015). Organizational behavior - An evidence-based approach (13th ed). Boston: McGraw Hill Inc.
Luthans, F., Avolio, B. J., Avey, J. B., & Norman, S. M. (2007). Positive psychological capital: Measurement and relationship with performance and satisfaction. Personnel Psychology, 1(60), 541–572.
Mason, G., Williams, G., & Cranmer, S. (2009). Employability Skills Initiatives in Higher Education: What Effects Do They Have on Graduate Labor Market Outcomes? Educ. Econ.
Jpnn.com. 16 Februari 2023. IIETE 2023, Kemendikbudristek ungkap penyebab tingginya sarjana pengangguran. 9 Oktober 2023. https://www.jpnn.com/news/iiete-2023-kemendikbudristek-ungkap-penyebab-tingginya-sarjana-pengangguran
Sela, P. N., Grahani, O. F., & Mardiyanti, R. (2022). Studi korelasi modal psikologi dengan kesiapan kerja mahasiswa semester akhir di universitas wijaya putra surabaya. Jurnal Psikologi: Media Ilmiah Psikologi, 20(2), 45–51.
Pool, L. D., & Sewel, P. (2007). The Key to Employability: developing a practical model of graduates employability. Jurnal Education Training, 49(4), 227-289.
Putri, B. & Dwiastuti, I. (2019). Gambaran psychological capital pada siswa sekolah menengah pertama (SMP) di sekolah dengan sistem zonasi dalam penerimaan siswa baru. Prosiding Universitas Negeri Malang, 246–250.
Sabilah, J., Nurfandi Riyanti, S., & Saputra, N. (2021). Kesiapan kerja generasi milenial di DKI Jakarta Raya: Pengaruh kecerdasan emosional dan keterampilan digital. Jurnal Akuntansi, Keuangan, Dan Manajemen (Jakman), 2(3), 225–242. https://doi.org/10.35912/jakman.v2i3.379
Santrock, J. W. (2003). Adolescence: perkembangan remaja Edisi 6 (terjemahan Shinto B. Adelar & Sherly Saragih). Jakarta: Erlangga.
Santrock, J. W. (2017). Life-span development. 6th edition. New York, NY: McGraw-Hill Education.
Saraswati, K. D. H., Lie, D., & Pribadi, R. B. (2022). Peran Modal Psikologis dan Dukungan Sosial terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Universitas X. Provitae: Jurnal Psikologi Pendidikan, 15(1), 51–66. http://www.kemenperin.go.id/kompetensi/U
Sugiyono (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alphabet.
Sulastiana, M., & Sulistiobudi, R. A. (2017). Psychological readiness & job readiness training: membangun kesiapan sarjana baru untuk bekerja. Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan, 5(1), 1–18. https://doi.org/DOI: 10.22219/jipt.v5i1.3836.
Tribunnews.com. 17 Februari 2023. Merdeka Belajar Kampus Merdeka jadi solusi 2 masalah mendasar tingginya sarjana pengangguran. 9 Oktober 2023. https://www.tribunnews.com/nasional/2023/02/17/merdeka-belajar-kampus-merdeka-jadi-solusi-2-masalah-mendasar-tingginya-sarjana-pengangguran
Utami, U. T., & Appulembang, Y. A. (2021). Psychological capital terhadap kesiapan untuk berubah pada driver online. Psychology Journal of Mental Health, 3(1), 1–18. http://pjmh.ejournal.unsri.ac.id/
Utomo, W. (2021). Paradigma pendidikan vokasi: Tantangan, harapan dan kenyataan. Almufi Journal of Measurement, Assessment, and Evaluation Education, 1(2), 65-72.
Ward, V. G., & Riddle, D. I. (2002). Ensuring effective employment services. NATCON Papers 2002 Les actes du CONAT.
Wijayanti, U., Matulessy, A., & Rini, A. P. (2020). Efektifitas pelatihan kepercayaan diri terhadap kesiapan kerja pada mahasiswa fakultas psikologi tingkat akhir ditinjau dari jenis kelamin. Psikosains, 15(1), 76–90.
Winurini, S. (2023). Workplace well-being dan psychological capital pegawai negeri sipil di pemerintah kota yogyakarta. Kajian, 25(3), 251-268.
Yuwanto, D., Mayangsari, M. D., & Anward, H. H. (2016). Hubungan efikasi diri dengan kesiapan kerja pada mahasiswa yang sedang mempersiapkan skripsi. Jurnal Ecopsy, 1(4).
Zuliani, S. (2023). Pengaruh Psychological Capital terhadap intensi berwirausaha pada mahasiswa (Doctoral dissertation, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim).
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 In Trend : International Journal of Trends in Global Psychological Science and Education
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
